对准小颖
口的玻璃管，噗噗
了今
的
液。「那也不行，我们又不是
妻或
侣，要是我和你那样的话，会给
带来「我
直认为
教育不应仅仅停留在对器官的认识
，应该包
对正确有那些夸张的Ａ片了，
面各种
难度甚至变态的
作般
是不可能得们留
更正面、更深刻的印象。所以会
演示时请你把我当作你真正的男朋「那，那你的
之后问你和我的事怎么
？」我晕，小颖已经
了啊！
颤抖了，
了声闷哼。「但是这样
好像有点对不起我的老
啊。」终于想起我了。紧紧抓着玻璃管，似乎想要继续抽
，但在镜
不好意思再了。「不会的，不会的，我们只是
术演示，并不涉及感。再说了，刘老师，「这点我也考虑到了，所以想和你商量设定
个小小的角
扮演来解决。」为了
？继续编。不是想
我老婆，你看，把小颖吓着了吧，看你怎么圆。「但是～～我～～嗯～机机确实是很开明的，也
直很支持我的工作……」哎，善良单纯的小颖啊，你就这样准备好再次「
轨」了吗？「柳老师请息怒，我们只是
术展示，不涉及感，切都是为了。」【音频模式】
家真正演示
男女之间正常的
过程。」「～嗯？还有遗憾吗？」
所以……
他们树立正确的
观、价值观。」「不
啊。」虽然还有点遗憾，但我已经很满
了。」会涉及感
，但是和的融，只有两有过程才会更
好，才能给欧阳
了好会，直到所有液滴不剩留在玻璃管
，而小颖的手还子
口的镜，然后慢慢拔了玻璃管。玻璃管离开小颖口的时候，小颖两颖好像还没答应吧……算了，没啥区别了。
欧阳像
午样，用
窥摄像在画面展示了液隔着玻璃管，涂在小颖欧阳忽悠的手段简直炉火纯青了，
本正经
说
道。行为的
导和讲解。你想想咱们在时
是通过什么途径了解行为的，只友，这样，咱俩才能全
投入，把
好、健康的画面展现给们，
作
次术的角扮演展示就好了。午我看你老就知道定是个开明的，不好的导向。」喂，小颖啊，你
先想到的不应该是对不起我吗？即停止！」那是
进去之后接受不了，还是后接受不了啊，女啊，就会自他们对彼此的身体肯定已经比较了解了。但
行为过程我们只是致展示了几个他
定会支持我们的术神的。」点，
难以有系统的印象。」「所以，为了教授
们正确的姿势和过程，请求你与我起向「说吧欧阳，我们都袒诚相见了，还有什么不好意思的呢。」小颖笑着说，
「哦？」这就要
钩？「完全没问题，随时喊停，全听你的。不过我又想到
个问题，虽然咱俩不「那我们开始吧。」
「啊？绝对不行，不行！」卧槽，欧阳终于
狐狸尾了，折腾这么久还记住
阯發
頁 ④∨④∨④∨.с☉Μ显然，小颖还没有达到
。「终于结束了。谢谢你颖
，我的们终于有了直观、的教视频。矛盾分手太正常了。」
了！」果然欧阳很快达到了
，只见他步冲到小颖两间，将你
我吗？」「这……让我想想，逻辑
好像说得过去了。」又晕，小颖你文科，考「我是单身，自然没有问题，可以本
演；柳老师呢，扮演名单身女，终于结束了。
己骗自己。
刚刚同意
我的女朋友，这样就不会有不好的导向了。」「好吧，那我就说了。我们给
们展示了男和女的身体和殖器官，「对啊，我对你虽然仰慕、欣赏，但也不能说是
呀。所以呢，就把这次当「我～那好吧，我试试。不过先说好，如果
会我觉得接受不了，必须立确实，什么都看过了，还装什么扭捏。
虑什么逻辑啊！
来的，
作不好很
易受伤，这也是我为什么没有用Ａ片进行教的原因。」「这样啊，好吧～我尽量～」
「是的，颖
，我本来有个不之请，但实在不好意思开口。」「这个好
啊，因为某些原因分手了嘛，男女朋友之间可不是只有啊，闹「太好了！感谢刘老师为
们的教育贡献。那我们就开始吧。」小