再加
，服装又魅力
，
肤
健康的深邃
沟。
老师暂停讲课，并凝视我的脸。
老是这么
“请、请多多
教，仁科老师……”
与薙原老师
度了
堂刺激又舒服的
教育课程后，过了夜。
绘
老师毫不避讳的表达方式，顿时让我满脸通红。
在
声
的同时，我也释放了兴奋的
明。
隔
，瑞本津纱老师笑
可掬
询问。然而我却怎么也无
直视她的
睛。
“嗯~……怎么
的？绘小姐的
都来了，居然还在呆？看到老师，
事要
什么？”
“老、老师……我已经……不行了……”
“……哦，现在不是害羞的时候，
位老师的课
就要开始了。”
“那么……我们就开始来绘老师的乐翻课程吧……。今的课程是所有男
都非常喜欢的”口
“。”
陌女开门后并
将门关，而且还手叉腰的朝我皱着眉
。
不久。
“是、是的……绘老师。”
“咦……？”
我边凝视微笑的薙原老师，边沉醉在
的快感
。
“嗯嗯，因为薙原老师很认真，教
方又详细……很好，继续努力，今的课也要加油哦！”
“非、非常……受用……”
“你今表现得非常好……回家后要好好复习哦。”
“呵呵呵……很好。”
老师边擦拭附着在自己脸的液，边又回到了课的口吻，心满意触摸液的模样已不复见，令有点目瞪口呆。
薙原老师对勉强回应的我微微笑。
“叫我绘老师就行了。因为，从现在开始我们必须好~好相
才行……”
薙原老师悄悄低
别开实现。在那个
作的刺激，我的
更是
到抖。
“不要直盯着老师看，老师会不好意思……”
“啊……对、对不起！我、我的名字叫阿！”
“嗨~新同，来了吗？”
“液在”巢“形成后，会通过”管“从”
道口“……对了，你知道液的成分吗？”
咦？这个充满妖艳气息的是位老师？
然后，被老师不断摩擦的开始热、膨胀、跳。
粘稠的
液体飞溅、附着、进而淋
了支援老师的肌肤。
“呵呵……来的数量还真多……”
“口、口，难不成是……”
我急忙自我
绍，新老师见状后立刻妖艳的笑。
“好有神哦……透明液体也
了好多，是不是快啦？”
“堂课得怎样？”
“这样就难为
的话，你会跟不我的进度哦，呵呵呵……”
“完、完全不知道……”
想到津纱老师的笑脸……在进入教室的同时，我也羞得浑身不自在。
“呵呵呵……这是今的习题。堂课我会提到，你回去先调查清楚。”
“喂~，这位同……不要直盯着我的
部看，我倒是说说话呀。”
不过话又说回来……部还真
，想必有
分以。我的视线怎么也无移开那对、每走步路便
的爆。
。
“口就是口，俗称‘吹箫’、‘口
’、‘雁音’、‘千鸟曲’。在
抚男的方，这是
受欢迎的种，由于集刺激所谓男感带的，所以是非常舒服的行为……哎呀？脸红啦？”
话虽如此……或许是心理作用吧，总觉得有股浓浓的女。闻起来是费洛蒙的气味，咦，如果真是的话就好了。
“这就是……‘液’。”
不久，教室的门被开启，位陌的女走进教室。
老师边以笑回应我的答复，边宣
今的课
。
和津纱老师伙薙原老师的教室比起来……这间教室似乎有点煞风景。讲
的墙壁挂的不是黑板，而是板。与其说是教室，宁可说是某家司的会议室比较贴切。
我在老师的目送难为离开教室。津纱老师知道课的……这么说，她应该非常清楚我昨搓揉了薙原老师的
，而且也被她摩擦了。
“我是仁科绘，是今后负责教你的老师，请多教。”
名叫绘的女（果然是老师！），散
雅的
味逐渐朝我走近。
“好、好的……”
我自我说服坐在唯的个座位。
薙原老师这次抬透过镜淘气的神，看得我脑片空。
绘老师的手划过我的
，吹来了带有气的气息。
教、教我……由于这句话太过于直接，我不禁难为起来。只是自我绍而已，为何会让觉得如此猥亵？
，服装又魅力，肤健康的深邃沟。 老师暂停讲课，并凝视我的脸。
老是这么
“请、请多多
教，仁科老师……” 与薙原老师
度了堂刺激又舒服的教育课程后，过了夜。 绘
老师毫不避讳的表达方式，顿时让我满脸通红。 在
声的同时，我也释放了兴奋的明。 隔
，瑞本津纱老师笑可掬询问。然而我却怎么也无直视她的睛。 “嗯~……怎么
的？绘小姐的都来了，居然还在呆？看到老师，事要什么？” “老、老师……我已经……不行了……”
“……哦，现在不是害羞的时候，
位老师的课就要开始了。” “那么……我们就开始来
绘老师的乐翻课程吧……。今的课程是所有男都非常喜欢的”口“。” 陌
女开门后并将门关，而且还手叉腰的朝我皱着眉。 不久。
“是、是的……绘
老师。” “咦……？”
我
边凝视微笑的薙原老师，边沉醉在的快感。 “嗯嗯，因为薙原老师很认真，教
方又详细……很好，继续努力，今的课也要加油哦！” “非、非常……受用……”
“你今
表现得非常好……回家后要好好复习哦。” “呵呵呵……很好。”
老师
边擦拭附着在自己脸的液，边又回到了课的口吻，心满意触摸液的模样已不复见，令有点目瞪口呆。 薙原老师对勉强回应的我微微
笑。 “叫我绘
老师就行了。因为，从现在开始我们必须好~好相才行……” 薙原老师悄悄低
别开实现。在那个作的刺激，我的更是到抖。 “不要
直盯着老师看，老师会不好意思……” “啊……对、对不起！我、我的名字叫阿
！” “嗨~新同
，来了吗？” “
液在”巢“形成后，会通过”管“从”道口“……对了，你知道液的成分吗？” 咦？这个充满妖艳气息的
是位老师？ 然后，被老师不断摩擦的
开始热、膨胀、跳。 粘稠的
液体飞溅、附着、进而淋了支援老师的肌肤。 “呵呵……
来的数量还真多……” “口、口
，难不成是……” 我急忙自我
绍，新老师见状后立刻妖艳的笑。 “好有
神哦……透明液体也了好多，是不是快啦？” “
堂课得怎样？” “这样就难为
的话，你会跟不我的进度哦，呵呵呵……” “完、完全不知道……”
想到津纱老师的笑脸……在进入教室的同时，我也羞得浑身不自在。 “呵呵呵……这是今
的习题。堂课我会提到，你回去先调查清楚。” “喂~，这位同
……不要直盯着我的部看，我倒是说说话呀。” 不过话又说回来……
部还真，想必有分以。我的视线怎么也无移开那对、每走步路便的爆。 。
“口
就是口，俗称‘吹箫’、‘口’、‘雁音’、‘千鸟曲’。在抚男的方，这是受欢迎的种，由于集刺激所谓男感带的，所以是非常舒服的行为……哎呀？脸红啦？” 话虽如此……或许是心理作用吧，总觉得有
股浓浓的女。闻起来是费洛蒙的气味，咦，如果真是的话就好了。 “这就是……‘
液’。” 不久，教室的门被开启，
位陌的女走进教室。 老师
边以笑回应我的答复，边宣今的课。 和津
纱老师伙薙原老师的教室比起来……这间教室似乎有点煞风景。讲的墙壁挂的不是黑板，而是板。与其说是教室，宁可说是某家司的会议室比较贴切。 我在老师的目送
难为离开教室。津纱老师知道课的……这么说，她应该非常清楚我昨搓揉了薙原老师的，而且也被她摩擦了。 “我是仁科绘
，是今后负责教你的老师，请多教。” 名叫绘
的女（果然是老师！），散雅的味逐渐朝我走近。 “好、好的……”
我自我说服
坐在唯的个座位。 薙原老师这次抬
透过镜淘气的神，看得我脑片空。 绘
老师的手划过我的，吹来了带有气的气息。 教、教我
……由于这句话太过于直接，我不禁难为起来。只是自我绍而已，为何会让觉得如此猥亵？